Kanal24, Malang – Transaksi digital kini semakin dekat dengan kehidupan generasi muda. Mulai dari berbelanja melalui platform daring, menggunakan dompet digital, hingga membayar dengan memindai kode QR, berbagai aktivitas tersebut telah menjadi bagian dari keseharian siswa. Namun, kemudahan bertransaksi perlu diimbangi pemahaman mengenai sistem pembayaran, kerja sama ekonomi antarnegara, serta keamanan data pribadi.
Untuk memperkuat pemahaman tersebut, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Brawijaya (FISIP UB) menggelar kegiatan pengabdian masyarakat bertema “Penguatan Literasi Ekonomi Digital ASEAN sebagai Upaya Peningkatan Kesiapan Generasi Muda” di SMA Negeri 8 Malang, Jumat (6/11/2026). Kegiatan yang diselenggarakan Tim Program Studi Hubungan Internasional FISIP UB ini melibatkan dosen dan mahasiswa untuk mengenalkan perkembangan ekonomi digital di kawasan Asia Tenggara, termasuk sistem pembayaran lintas negara dan pentingnya menjaga keamanan data pribadi.
Baca Juga:
Bulog Usut 370 Aduan Beras Oplosan, Lima Mitra Dicopot
Kenalkan Ekonomi Digital ASEAN melalui Aktivitas Sehari-hari
Ketua tim pengabdian masyarakat, Aswin Ariyanto Azis, S.IP., M.DevSt., bersama anggota dosen Lia Nihlah Najwah, S.IP., M.Si., mengarahkan pembahasan pada aktivitas yang akrab dengan kehidupan siswa. Materi diawali dengan pengenalan belanja daring, penggunaan dompet digital, hingga transaksi menggunakan kode QR.
Melalui contoh tersebut, siswa diajak memahami bahwa transaksi digital tidak hanya melibatkan pembeli dan penjual. Di balik proses pembayaran, terdapat ekosistem yang melibatkan bank serta penyedia layanan pembayaran yang saling terhubung untuk mendukung berlangsungnya transaksi.
Pembahasan kemudian diarahkan pada perkembangan ekonomi digital di kawasan ASEAN. Siswa diperkenalkan pada pentingnya keterhubungan ekonomi antarnegara di Asia Tenggara, termasuk peran sistem pembayaran digital dalam mendukung dinamika kerja sama regional.
Pendekatan ini membantu mendekatkan konsep ekonomi digital dengan pengalaman yang telah dimiliki siswa. Mereka tidak hanya mengenal teknologi sebagai alat transaksi, tetapi juga memahami keterkaitannya dengan sistem ekonomi dan kerja sama kawasan.
QRIS Lintas Negara Jadi Contoh Integrasi Ekonomi
Salah satu materi yang dibahas dalam kegiatan ini adalah pembayaran digital lintas negara melalui studi kasus QRIS cross-border. Topik tersebut digunakan untuk menjelaskan bagaimana sistem pembayaran digital dapat menghubungkan pengguna, pelaku usaha, bank, dan penyedia layanan pembayaran dalam aktivitas ekonomi lintas negara.
Melalui contoh QRIS cross-border, siswa diajak memahami bahwa perkembangan teknologi pembayaran tidak hanya berkaitan dengan kemudahan transaksi di dalam negeri. Sistem pembayaran juga menjadi bagian dari upaya membangun keterhubungan aktivitas ekonomi antarnegara di kawasan ASEAN.
Pembahasan disampaikan dengan mengaitkan konsep ekonomi digital dengan pengalaman siswa menggunakan layanan pembayaran sehari-hari. Dengan cara ini, materi mengenai kerja sama ekonomi regional dapat dipahami melalui contoh konkret yang dekat dengan kehidupan mereka.
Selain mengenalkan peluang perkembangan ekonomi digital, tim juga menekankan pentingnya memahami mekanisme transaksi dan pihak-pihak yang terlibat di dalamnya. Pengetahuan tersebut menjadi bekal agar generasi muda dapat memanfaatkan layanan digital secara lebih bijak.
Perkuat Kesadaran Keamanan Data Pribadi
Di tengah meningkatnya penggunaan layanan digital, keamanan data pribadi menjadi aspek yang tidak dapat diabaikan. Karena itu, siswa juga diperkenalkan pada sejumlah risiko dalam aktivitas digital, mulai dari penipuan, penyalahgunaan akun, kebocoran data pribadi, hingga rekayasa sosial atau social engineering.
Materi diberikan melalui contoh situasi yang berpotensi ditemui dalam kehidupan sehari-hari. Siswa diajak mengenali bahaya tautan mencurigakan dan permintaan kode OTP yang dapat menjadi celah penyalahgunaan akun maupun informasi pribadi.
Rangkaian kegiatan berlangsung melalui pemaparan materi, pre-test dan post-test, serta diskusi dan tanya jawab. Enam mahasiswa Program Studi Hubungan Internasional UB turut terlibat dalam pelaksanaan kegiatan, yakni Bintang Corvi Diphda, Andrew Elnathan, Refa Defanda Witanto, Delphinia Gabrielle Svetlana Abel, I Wayan Raditya Wikantara, dan Naghita Puteri Fashihah.
Kegiatan ditutup dengan penyerahan cendera mata kepada perwakilan SMAN 8 Malang dan sesi foto bersama. Melalui program pengabdian masyarakat ini, FISIP UB mendorong penguatan literasi ekonomi digital sebagai bekal generasi muda dalam menghadapi perkembangan teknologi dan keterhubungan ekonomi kawasan.
Dengan pemahaman mengenai sistem pembayaran, kerja sama ekonomi ASEAN, serta keamanan data, siswa diharapkan lebih cermat dalam memanfaatkan layanan digital. Literasi tersebut menjadi bekal agar generasi muda tidak hanya mampu menggunakan teknologi, tetapi juga memahami peluang dan risiko yang menyertainya. (ern)
